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Fórum 2026: Comunidades tradicionais assumem protagonismo e debatem sobre impactos e conflitos
Por três dias, o encontro alternou atividades ligadas à dinâmicas de pertencimento, apresentações dos eixos metodológicos e uma cartografia construída pelos participantes, que expôs conflitos e resistências vividos nos territórios.
Por Rede Observação - Rede Observação13/04/26 14h43 - 3 dias
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Foto - Marcella Saraceni/Cadenza Filmes
O eixo de Educação Ambiental (EA) construiu um percurso de apresentação com base na reflexão crítica sobre as vivências e o fortalecimento da organização comunitária. Ao longo de 2025 os comunitários percorreram um caminho pedagógico estruturado a partir das etapas de mobilização, escuta ativa, reflexão e formação, organização comunitária e realização de articulações e parcerias. Para evidenciar as pautas dos grupos, durante este encontro foi elaborado um mural de reivindicações, composto por fotografias e legendas, que permaneceu em exposição nos dias de atividades. Também foram apresentados avanços e conquistas das comunidades.
Já o eixo de Comunicação Popular (CP) desenvolveu a atividade “Vozes do Território”, na qual os participantes, divididos por município, criaram palavras de ordem a partir de suas lutas e os registraram em cartazes para depois simular um ato social ao pronunciar em voz alta e coletivamente. Também foi apresentado o papel da comunicação popular como instrumento de mobilização, divulgação das lutas, reivindicações e conquistas dos setores organizados do povo, destacando a possibilidade de utilização de diferentes formatos conforme as estratégias adotadas: materiais impressos (boletins informativos e panfletos), áudios (podcasts comunitários) e outros suportes, como cartazes, faixas, músicas e palavras de ordem.
As cenas construídas a partir do eixo de Teatro do Oprimido (TO) foram apresentadas pelos grupos de Rio das Ostras (RJ), Presidente Kennedy (ES) e Campos dos Goytacazes (RJ). Em um segundo momento, os educadores de TO apresentaram, por meio de slides, os avanços das cenas e o desenvolvimento dos grupos desde o início do PEA Rede Observação.
A Comunicação Institucional apresentou um balanço do projeto, com destaque para as estratégias adotadas em 2025. Entre os pontos abordados estiveram a apresentação do vídeo curto do fórum e das devolutivas, ambos de 2025, o processo de estruturação da área, os registros da participação dos grupos em espaços de decisão, os dados das redes digitais, e o papel da comunicação no contexto de mitigação de um projeto de educação ambiental. A construção da área tem como base a participação em reuniões de orientação metodológica, o envolvimento nas formações do Plano de Trabalho e a escuta ativa dos articuladores locais. A estratégia prioriza a qualidade dos conteúdos, o protagonismo dos atores sociais e a definição de pautas alinhadas às demandas dos grupos. Essa estrutura direciona o protagonismo para as comunidades tradicionais a partir do processo educativo conduzido pelos eixos metodológicos, fortalece a luta e a memória coletiva e publiciza a partir do grupo.
Atividade pedagógica ‘Mapa Vivo de Conflitos e Resistências’
‘Amanhecer os Quintais’, por Rodrigo Lima
As dinâmicas foram estruturadas como um processo pedagógico voltado à construção de confiança, presença e pertencimento entre os participantes, com base em jogos teatrais e estímulos à imaginação, com destaque para a atividade “Amanhecer os Quintais”, responsável por mobilizar memórias e vivências dos participantes, que representaram seus territórios por meio de cartografias afetivas. As produções foram aprofundadas com a inclusão de novas camadas visuais e relatos, evidenciando identidades e conexões entre os grupos.
Depoimentos
Denaildes Mariano – Agricultor Familiar
O que mais gostei foi conhecer tantas pessoas especiais. As dinâmicas com o Rodrigo foram muito boas, e a apresentação do Teatro do Oprimido do quilombo foi maravilhosa.
Eu gostei de tudo, foi realmente maravilhoso. Conheci pessoas com lutas parecidas com as minhas, e outras até maiores, mas percebi que todos tinham o mesmo propósito. O mais incrível é que, além do conhecimento, as pessoas se importam umas com as outras.Foi a minha primeira vez, sou muito grata por tudo. Que venham os próximos!
Fabiana Viana Quintanilha – Pescadora Artesanal
O que mais gostei do Fórum foi ver a importância do projeto em cada comunidade tradicional e o trabalho coletivo acontecendo de forma organizada. Tivemos trocas e experiências muito importantes, e deu para perceber que muitas comunidades passam por conflitos e impactos parecidos. O melhor foi saber que unidos podemos conseguir soluções para resolver!
Verônica Delfino - Marisqueira
A experiência que tive no fórum foi reconhecer que não estamos sós, que há outros em uma luta parecida com a do meu grupo, em espaços geográficos diferentes. O fórum nos ensina, nos orienta a dar passos e fortalece a nossa voz para avançar e alcançar nossos objetivos.
A realização do PEA Rede Observação é uma medida de mitigação exigida pelo
Licenciamento Ambiental Federal, conduzido pelo IBAMA.
